O programa educativo do CDI Portugal está de volta. Professores e alunos do 5º ao 12º já se podem inscrever através do site oficial da Apps for Good para criar aplicações que resolvem problemas reais.
Apesar das promessas de maior produtividade, a IA também traz sérios desafios para o mundo do trabalho, entre o desaparecimento de profissões e a necessidade urgente de requalificar trabalhadores. Mas quem deve assumir a responsabilidade para mitigar estes impactos?
Dados avançados pelo Instituto Nacional de Estatística mostram que 38,7% da população com idades entre os 16 e os 74 usa ferramentas de IA. Olhando para a faixa etária entre os 16 e os 24, a proporção de utilizadores de IA quase duplica, passando para 76,5%.
Um novo estudo revela que 94,8% dos profissionais em Portugal já usam IA, com 73,1% a fazê-lo semanalmente e 48,2% a usar a tecnologia diariamente. No entanto, apenas 30,3% acreditam que as suas empresas estão a adotar a IA de forma estruturada e estratégica.
A iniciativa já foi premiada na Europa e destacada pela OCDE como um bom exemplo, mas deixou de contar com financiamento público, revela a associação que organiza o programa Engenheiras por um Dia.
A Confederação Nacional de Pais já tinha alertado para o facto do o número de computadores nas escolas ser cada vez menor e da existência de turmas inteiras sem acesso ao kit digital. O ministro da Educação diz que pediu um levantamento da situação e afirma que não é por falta de recursos do ministé
A startup chinesa MindOn transformou um robot humanoide G1 da Unitree G1, desenvolvendo todo o software, e publicou um novo vídeo que o demonstra a realizar várias tarefas domésticas de forma muito convincente.
A Universidade de Lisboa lidera a edição de 2025 do Portugal’s Entrepreneurial Universities Ranking, da Startup Portugal, afirmando-se como a instituição que produz mais empreendedores, com mais de mil fundadores e com um valor empresarial superior a 30 mil milhões de euros.
As portas do Web Summit 2025 já estão abertas para um primeiro dia de conferências, com temas que vão do impacto da IA na educação ao futuro da mobilidade nas cidades, passando ainda por novas oportunidades para as startups europeias.
Dois terços dos jovens da Geração Z sentem-se mal preparados para o mercado de trabalho, apontando um desalinhamento entre a oferta formativa e as necessidades das empresas. O estudo da Proforum e da Accenture aponta a necessidade de uma resposta coordenada para alinhar a formação em engenharia e te
No contexo da criação da nova Agência para a Investigação e Inovação, o Governo vai ouvir um conjunto de entidades relevantes do ecossistema científico e de inovação a partir do dia 4 de novembro.
Plataformas e serviços a operar na cloud da AWS estão com falhas devido a problemas nos servidores na infraestrutura da Amazon, afetando jogos como Fortnite e Roblox, assim como a rede social Snapchat, entre outros.
A nova Agência para a Investigação e Inovação arranca no papel a 1 de janeiro de 2026, mas só meses mais tarde terá orçamento para funcionar, que será plurianual a cinco anos.
Incêndios, ordenamento da floresta e ordenha mecânica são usados por Miguel S. Albergaria para abordar os planos top-down e a génese de um design bottom-up, com as suas implicações e capacidade de implementação que acarretam.
Um novo estudo mostra que os adolescentes europeus reconhecem que a IA é uma ferramenta útil, mas defendem que é importante manter o pensamento crítico, evitando depender excessivamente da tecnologia.
A transformação digital deve servir a coesão económica, social e territorial e, para assegurar que o desenvolvimento chega a todo o país, não apenas às grandes cidades, o Observatório dos Ecossistemas e Infraestruturas Digitais propõe 25 medidas estratégicas.
A iniciativa da Fundação Vodafone convida os estudantes que fazem parte do programa DigitALL a criarem novas soluções focadas na promoção da sustentabilidade, da inovação e do bem-estar digital. As pré-inscrições estão abertas até ao dia 31 de outubro
Um adolescente de 13 anos foi detido nos Estados Unidos por fazer perguntas ao ChatGPT de como matar um amigo na escola. O sistema de monitorização das atividades virtuais dos alunos disparou o alarme para as autoridades.
Fernando Alexandre, ministro da Educação, Ciência e Inovação (MECI), recorda que, antes da formalização da proíbição de smartphones, nas escolas onde já estava a ser aplicada a medida "a socialização e bons comportamentos melhoraram face a comportamentos menos adequados".
A extensão para o Chrome Brisk Teaching ajuda os professores a pouparem tempo, integrando ferramentas das aplicações que já utiliza, como o Docs, Classroom ou Canvas.
A abertura do IE New York College faz parte da estratégia da universidade que foi fundada em Madrid mas que tem no seu ADN uma visão global e de empreendedorismo. É "uma ponte transatlântica" com os primeiros dois mestrados já a avançar e planos para três novos em 2026, incluindo Data Analytics & Ar
Margarida Loureiro olha para a forma como as universidades usam a literacia tecnológica e a inovação pedagógica que é necessária, mas que poucas instituições estão a conseguir aplicar.
Para Ângela Araújo, a obsessão por soluções "smart" criou um ambiente onde tudo tem de ter um botão, um algoritmo ou uma app. Mas nem tudo o que é digital é um avanço.