Começa já no dia 21 de maio o Oeiras Valley Science Festival, um festival dedicado à ciência que tem os primeiros dias dedicados à comunidade escolar mas abre portas a todos os interessados no fim de semana de 24 e 25 de maio.
Um estudo publicado na revista académica Comunicações em Ciências Humanas e Sociais revela que os estudantes universitários espanhóis e portugueses classificaram melhor as notícias geradas por inteligência artificial (IA), face a notícias escritas por jornalistas.
O senado americano votou o fim de um programa que permita a alunos de zonas desfavorecidas levarem para casa hotspots de Internet fornecidos pela escola. No ano passado caiu outra iniciativa para apoiar famílias na mensalidade do serviço de Internet.
O desenvolvimento de competências mas também as questões éticas da utilização da Inteligência Artificial são abordadas num guia que é útil para alunos, pais e professores.
Vão ser selecionados quatro representantes portugueses entre os 10 finalistas das Olimpíadas Nacionais da Informática para participar na prova internacional na Bolívia.
O anúncio da aposta na integração da inteligência artificial nos currículos foi feito pelo primeiro-ministro do país, Mohammed bin Rashid al-Maktoum, na rede social X.
O Movimento “Menos Ecrãs, Mais Vida” acusou o Ministério da Educação de ainda não ter apresentado o estudo sobre o uso de telemóveis nas escolas, que deveria ter sido conhecido até finais de março.
Durante a legislatura o Governo recomendou a proibição de uso de telemóveis no primeiro e segundo ciclo mas agora no programa eleitoral o PSD e o CDS avançam com a proibição até ao 6º ano.
É já no sábado que o Instituto Superior Técnico abre as portas aos jovens para um Dia Aberto, onde vão ser mostrados dezenas de projetos de investigação e inovação.
Empreendedorismo e startup ainda não faziam parte do vocabulário dos negócios quando um “grupo de miúdos” começou a JUNITEC, há 35 anos. A júnior empresa do Técnico cresceu, deu frutos e está no top das melhores na Europa.
Durante três dias os alunos inscritos no TecStorm vão poder participar na que é a maior hackathon universitária do país, com prémios para os melhores projetos.
O presidente do Conselho Nacional da Educação (CNE) sugeriu hoje que o ensino online pode ser uma das respostas para mitigar o impacto nas aprendizagens da falta de professores e propôs também a contratação de mais docentes estrangeiros.
Estão abertas as inscrições para as Olimpíadas Nacionais de Informática que vão levar os melhores jovens estudantes portugueses à derradeira prova internacional, que este ano acontece na Bolívia.
Mais de 270 mil alunos já testaram o formato digital em que se vão realizar as provas finais, segundo o balanço feito hoje pelo ministro da Educação que relata que a primeira semana de ensaios decorreu com normalidade.
Enquanto o Ministério defende a transição digital como um passo necessário, professores e sindicatos alertam para os desafios práticos, mas todos concordam sobre a importância de garantir que as provas finais decorram sem falhas técnicas.
A Universidade de Aveiro desenvolveu uma solução para bloqueio de computadores que está a ser implementada em diversos agrupamentos escolares em Portugal.
A oferta de assinaturas digitais a alunos do ensino secundário tem a duração de dois anos e faz parte da estratégia do Governo para fomentar a literacia mediática e o pensamento crítico entre os jovens, de acordo com a medida prevista no plano de apoio aos media.
O número de países que proibiram o uso de telemóveis nas escolas está a aumentar rapidamente e estudos realizados na Bélgica, Espanha e Reino Unido, mostram que a medida está a dar bons resultados.
Nuno Lapa aproveita o Dia Internacional da Educação para uma reflexão sobre os desafios e oportunidades do impacto da Inteligência Artificial no sistema educativo.
A proposta já tinha sido avançada e foi agora assinada pelo presidente do Brasil. Restringe o uso não pedagógico do telemóvel e de outros aparelhos eletrónicos portáteis por estudantes em todos os ciclos escolares pré-universitários, nas escolas privadas e públicas.
Segundo os dados, mais de metade das crianças brasileiras dos 10 aos 13 anos possui telemóvel, uma proporção que chega aos 87,6% entre os adolescentes dos 14 aos 17 anos.
Este mês, em Guimarães, a tecnologia e a solidariedade cruzam-se novamente para criar memórias inesquecíveis entre professores, alunos e um grupo de crianças com necessidades específicas e as suas famílias.
