Morte e mutilação de animais, automutilação grave de jovens, propaganda nazi e venda de pornografia infantil eram algumas das práticas promovidas no grupo no Discord promovido pelo jovem que a Polícia Judiciária deteve em Portugal.
O Movimento Menos Ecrãs, Mais Vida pediu uma audiência ao Ministro da Educação, onde pretende apresentar propostas para a regulação do uso de smartphones nas escolas portuguesas. Diz que é urgente que governo actue nas escolas portuguesas, tal como está a ser feito um pouco por todo o mundo.
Uma conferência internacional sobre a prevenção e combate à violência sexual online contra crianças e jovens e o uso excessivo e problemático de ecrãs é o ponto alto da Semana do Bem-Estar Digital, que arranca esta segunda-feira.
A proibição dos telemóveis nas escolas sem ouvir os alunos é criticada por alguns especialistas, que defendem que os jovens podem ajudar a encontrar as melhores soluções para os manter ligados tanto à escola como à internet.
A segunda edição do Óbidos Vila Gaming promete promover a criatividade e inovação no município, mantendo os videojogos como a bandeira para atrair o público. São 9 dias de atividades onde se espera a passagem de 40 mil visitantes.
As prova finais do 9.º ano vão realizar-se este ano em papel para garantir equidade a todos os alunos, enquanto as provas de aferição continuam a ser realizadas em formato digital, anunciou hoje o Governo.
O ministro da Educação, Ciência e Inovação reconheceu que há uma urgência em tomar a decisão em relação ao formato dos exames, sublinhando que está a ser feita "uma análise" e será tomada uma decisão "esta semana".
O Ministério da Educação, liderado por Fernando Alexandre, vai reunir-se com a direção das escolas para ponto de situação, antes de tomar uma decisão sobre o formato das provas. Para prosseguir no formato digital é preciso garantir que há condições de equidade para todos os alunos, disse o ministro
O apelo é feito pelo Ministério da Educação e Ciência da Ucrânia, numa iniciativa que reúne também o Ministério da Transformação Digital do país e a Fundação Olena Zelenska.
A realização das provas de aferição em suporte informático coloca em risco a estabilidade no sistema educativo, devido a diversos constrangimentos que afetam tanto alunos como professores, defende a Federação Nacional da Educação. Falta de computadores e problemas com internet e de apoio técnico são
A Federação Nacional de Professores (Fenprof) avisou hoje que a greve dos docentes de informática se vai manter, uma vez que a verba para comprar computadores “não retira” as tarefas-extra que lhes têm sido atribuídas.
O Conselho de Ministros aprovou na semana passada a aquisição de novos computadores por parte dos Agrupamentos de Escolas e Escolas não Agrupadas. O objetivo é substituir os equipamentos avariados e garantir condições para a realização das provas de aferição e provas nacionais em formato digital.
A associação de professores de informática alertou hoje para a falta de condições para realizar as provas digitais, denunciando que as escolas só agora vão começar a criar servidores locais ficando sem tempo para os testar devidamente.
Com o crescimento rápido da indústria de gaming e eSports, a Lisbon Digital School criou um curso para dar aos participantes o conhecimento e ferramentas para quem procura entrar nesta profissão.
A Fenprof e a ANPRI decidiram que vai avançar, para já, a greve a funções de apoio e manutenção dos equipamentos tecnológicos e ao suporte técnico de provas de aferição e exames em formato digital, que se iniciará a 8 de abril, podendo prolongar-se até ao final do ano lectivo.
A Associação de Professores de Informática já tinha denunciado a falta de condições para reparar os computadores avariados, uma tarefa que os professores foram chamados a realizar para preparar as Provas de Aferição e Exames do 9º ano.
Os professores de informática queixam-se de estarem a ser chamados para arranjar computadores avariados dos alunos e, por isso, vão reunir-se com a Federação Nacional de Professores (Fenprof) para estudar possíveis ações de luta.
“Ninguém fica para trás. Educação para todos” é o mote daquela que é a 15ª edição da Futurália, que pretende reforçar a importância da aprendizagem e da formação ao longo da vida, nomeadamente com a aquisição de competências digitais.
Com a realização das provas digitais a aproximar-se, o Ministério da Educação lançou um novo concurso para a aquisição de serviços de reparação e recondicionamento e tenciona que as escolas com mais computadores os transferirem para as que têm menos.
Algumas das fabricantes de smartphones utilizam as parcerias com grandes nomes da indústria fotográfica como a Hasselblad, Leica e Zeiss. Mas quais são as vantagens para os equipamentos?
O primeiro teste com as provas de aferição digitais ficou marcado por problemas que continuam a persistir, entre computadores avariados e falta de técnicos de informática, para os quais a Associação Nacional de Professores de Informática alerta novamente.
Se deixarmos de ter professores, por exemplo, de Geografia, deveremos estar abertos para que uma Inteligência Artificial assuma essa posição? Luís Pinto reflete sobre o impacto da IA na educação e as questões que devem ser colocadas.
As tecnologias de deepfake, programas de inteligência artificial que permitem manipular voz e imagem, estão a ser cada vez mais usadas para aperfeiçoar burlas ou expor adultos e crianças na internet. Nas denúncias investigadas pela Polícia Judiciária estes casos também têm ganho espaço.
Facilitar a partilha de dados médicos, independentemente do local, e estimular a investigação e a inovação foram vantagens apontadas à criação do Espaço Europeu de Dados de Saúde num encontro promovido pela EIT Health. Os desafios também não ficaram esquecidos.