Falta de equipamentos, dificuldades em avaliar alunos à distância e agravamento das desigualdades sociais. O SAPO TeK falou com especialistas em educação para traçar um balanço dos últimos meses já com os olhos postos no novo ano letivo.
Desde março que a COVID-19 tem afetado todos os setores e o da educação não é exceção. O SAPO TeK conversou com duas professoras, dos ensinos básico e universitário, para perceber o "novo normal" do seu dia-a-dia e o impacto das mudanças nesta missão que é ensinar.
O Conselho de Ministros aprovou hoje a despesa para avançar com a Escola Digital e prepara o lançamento de concursos para compra de computadores, ligação à internet e licenças de software para equipar alunos e docentes.
José Bioucas Dias é o primeiro português da tabela. O professor do Instituto Superior Técnico ocupa o lugar 1.168 do ranking que é liderado pelo norte-americano Anil K. Jain, da Michigan State University.
O número de professores portugueses inscritos no Centro para Educadores da Microsoft está a aumentar significativamente. À medida que as soluções para educação à distância da empresa alcançaram mais de 150 milhões de utilizadores em todo o mundo, a gigante tecnológica anunciou também novas funcional
Chama-se Academia: prática simulada e é uma resposta para os alunos que estão a terminar o ensino profissional e que podem desta forma concorrer ao Ensino Superior.
A prática de entrar em videoconferências sem ser "convidado" chama-se videobombing ou Zoombombing e a federação de professores pede ao Governo que garanta, com muita urgência, a utilização segura de plataformas de reunião online.
A aplicação do ensino a distância aplicado no terceiro período devido à COVID-19 pode ter como barreira o acesso a computadores e ligação à internet. António Costa diz que quer "acesso universal" mas o Ministro da Educação lembra que não há soluções imediatas.
A Comissão Nacional de Proteção de Dados publicou um documento onde identifica 8 riscos e faz 12 recomendações relativas ao ensino a distância, avisando para cuidados com a privacidade, a segurança e a possibilidade de videovigilância.
Tem como primeiros destinatários os professores que ensinam português no estrangeiro, mas o novo guia de acesso gratuito quer ajudar todos os docentes em geral na adaptação à internet.
Além da Porto Editora e da Leya, que dão acesso gratuito às suas plataformas de ensino, também a ANSOL deixa sugestões de soluções de elearning a professores e alunos, enquanto a FCT reforça os serviços online, face à decisão do Governo de encerrar as escolas como uma das medidas para conter o contá
A falta de professores nas escolas está a gerar preocupação e a associação nacional de professores de informática decidiu tomar uma posição mas avançar também com medidas concretas.
A mais recente edição da iniciativa apoiada pela CE contou com 4,2 milhões de participantes e mais de 72.000 atividades. Portugal esteve no conjunto de países que mais do que duplicou a sua presença.
Chama-se Global Teacher Prize e organiza-se pelo segundo ano consecutivo em Portugal. Pretende distinguir os melhores professores de todos, desde o jardim de infância à universidade.
Foi lançada em 2014 e é usada por milhões de alunos desesperados que precisam de resolver problemas matemáticos. E isso está a ajudar no seu crescimento.
As candidaturas já estão abertas para os cursos de formação em Lisboa, Porto, no Fundão e na Ilha Terceira, com 14 semanas intensivas em Java e JavaScript. Há bolsas para professores não colocados e outros apoios aos alunos.
Este é só um entre vários exemplos de como nós adultos nem sempre sabemos gerir da melhor forma a nossa relação com as tecnologias. E se os “crescidos” não sabem, como vão servir de modelo aos mais novos?
O novo projeto da startup portuguesa chama-se kiddZtube Academy e, embora vá buscar parte do seu nome à app para crianças já existente, visa os professores.
