Manuel Matos dos Santos explica que para quem quer entrar no setor tecnológico e na transformação digital, uma academia é hoje uma iniciativa de destaque enquanto uma das melhores portas de entrada.
A partir do próximo ano letivo, os alunos do 1.º e 2.º ciclos, tanto no público como no privado, deixam de poder usar telemóveis nas escolas. A medida foi aprovada em Conselho de Ministros, mas os detalhes sobre como será operacionalizada só deverão ser conhecidos na próxima semana.
Paulo Dimas mostrou no congresso da APDC como está a evoluir a Inteligência Artificial e o impacto que pode ter na educação, com as limitações e potencial de ter tutores personalizados. Mas no painel Luisa Ribeiro Lopes e Miguel Herdade avisaram que é importante não perpetuar desigualdades.
Seja em modo presencial ou online, se vai acompanhar o 34º Congresso da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento das Comunicações (APDC), estas são cinco sessões que vale a pena apontar na sua agenda para o primeiro dia.
Hoje, o Presidente da República aceitou a lista de 16 ministros proposta pelo primeiro-ministro, Luís Montenegro, para o XXV Governo Constitucional. Na lista contam-se algumas “remodelações” e uma estreia com o ministério da Reforma do Estado, que passa a substituir a pasta da Modernização Administr
O Movimento “Menos Ecrãs, Mais Vida” acusou o Ministério da Educação de ainda não ter apresentado o estudo sobre o uso de telemóveis nas escolas, que deveria ter sido conhecido até finais de março.
A equidade no acesso às ferramentas, mas também o papel das escolas e universidades na integração da Inteligência Artificial no ensino, fazem parte das reflexões de Celestino Magalhães neste artigo de opinião.
O mais recente relatório da Thales S21sec revela que houve um aumento de 10% nos ataques de ransomware a nível mundial face a 2023. Portugal não foge à tendência e os setores mais afetados foram o Governo, a Educação e a Indústria.
Destinada a alunos do 12.º ano de áreas científicas e tecnológicas, a competição será composta por diferentes desafios multidisciplinares, alinhados com as exigências do ensino superior e do mercado de trabalho.
O número de países que proibiram o uso de telemóveis nas escolas está a aumentar rapidamente e estudos realizados na Bélgica, Espanha e Reino Unido, mostram que a medida está a dar bons resultados.
Nuno Lapa aproveita o Dia Internacional da Educação para uma reflexão sobre os desafios e oportunidades do impacto da Inteligência Artificial no sistema educativo.
A investigação da Acer destaca que as escolas precisam aumentar a utilização da tecnologia digital, incluindo equipamentos, software educativo e sessões regulares, para preparar os estudantes para as necessidades futuras da sociedade.
O setor espacial vale atualmente 30 milhões de euros na região Norte, havendo 75 entidades que "atuam ou têm potencial para atuar" na atividade, segundo o Plano de Ação para a Promoção da Economia Espacial no Norte.
Jogos Sérios, Experiência do Jogador e Acessibilidade, Educação e Entretenimento, Conceção e Desenvolvimento de Jogos e Jogos e Inteligência Artificial são os motes das sessões que decorrem na Conferência Internacional sobre Ciências e Artes dos Videojogos.
"Entrevistámos" o ChatGPT sobre como contribuiu para mudar o mundo desde que chegou. O modelo de IA da OpenAI respondeu sem papas na língua. E até "tirou" uma selfie.
São oito os projetos escolhidos para representarem Portugal na edição de 2024 do World Summit Awards. Estas soluções digitais vão agora passar por um processo de seleção mundial, que envolve propostas de mais de 180 países.
O projeto é dirigido aos profissionais de educação e media com componentes de formação, mas também aos próprios jovens, tendo sido desenvolvidos três jogos.
A medida sobre a devolução dos equipamentos para ligação gratuita à internet por professores e alunos sem apoio social escolar é considerada preocupante "por comprometer as condições de trabalho dos docentes".
Com o regresso às aulas a começar hoje as escolas têm novas recomendações do Ministério da Educação, Ciência e Inovação relativas à utilização de telemóveis. A ideia é proibir os equipamentos no 1º e 2º ciclo, até ao 6º ano de escolaridade, e adotar restrições no 3º ciclo, que vai até ao 9º ano.
O encontro tem como objetivo incentivar o Ministério da Educação, Ciência e Inovação a “uma profunda reflexão sobre a utilização de smartphones e manuais digitais escolas”, com a promessa de sugestão de ações para proteger crianças e jovens “e a defesa dos seus superiores interesses”.
O top dos países mais afetados por ciberataques no sector da Educação é liderado pela Índia, com 6.874 ataques semanais por organização. Portugal surge na quinta posição.
A Apple criou um website de marketing que promove o Apple Watch como solução para os pais se manterem em contacto com os filhos, numa altura em que a proibição de telemóveis em sala de aula se alastra a vários países.
