Jogos Sérios, Experiência do Jogador e Acessibilidade, Educação e Entretenimento, Conceção e Desenvolvimento de Jogos e Jogos e Inteligência Artificial são os motes das sessões que decorrem na Conferência Internacional sobre Ciências e Artes dos Videojogos.
"Entrevistámos" o ChatGPT sobre como contribuiu para mudar o mundo desde que chegou. O modelo de IA da OpenAI respondeu sem papas na língua. E até "tirou" uma selfie.
São oito os projetos escolhidos para representarem Portugal na edição de 2024 do World Summit Awards. Estas soluções digitais vão agora passar por um processo de seleção mundial, que envolve propostas de mais de 180 países.
O projeto é dirigido aos profissionais de educação e media com componentes de formação, mas também aos próprios jovens, tendo sido desenvolvidos três jogos.
A medida sobre a devolução dos equipamentos para ligação gratuita à internet por professores e alunos sem apoio social escolar é considerada preocupante "por comprometer as condições de trabalho dos docentes".
Com o regresso às aulas a começar hoje as escolas têm novas recomendações do Ministério da Educação, Ciência e Inovação relativas à utilização de telemóveis. A ideia é proibir os equipamentos no 1º e 2º ciclo, até ao 6º ano de escolaridade, e adotar restrições no 3º ciclo, que vai até ao 9º ano.
O encontro tem como objetivo incentivar o Ministério da Educação, Ciência e Inovação a “uma profunda reflexão sobre a utilização de smartphones e manuais digitais escolas”, com a promessa de sugestão de ações para proteger crianças e jovens “e a defesa dos seus superiores interesses”.
O top dos países mais afetados por ciberataques no sector da Educação é liderado pela Índia, com 6.874 ataques semanais por organização. Portugal surge na quinta posição.
A Apple criou um website de marketing que promove o Apple Watch como solução para os pais se manterem em contacto com os filhos, numa altura em que a proibição de telemóveis em sala de aula se alastra a vários países.
Há razões para estar optimista em relação ao futuro da educação? Os modelos não mudaram nas últimas décadas mas há muitos projetos que estão a trazer sinais de mudança e os oradores do Digital With Purpose Council defendem a necessidade de passar à ação, mobilizar a comunidade e partilhar melhores p
Começa hoje a terceira edição do Digital with Purpose Global Summit, a conferência promovida pela Global Enabling Sustainability Initiative (GeSI) para líderes digitais. Veja o que pode acompanhar hoje em streaming com o SAPO TEK.
O programa educativo gratuito e destinado a jovens dos 12 aos 18 anos pretende contribuir para a igualdade de oportunidades e mobilidade social. É o segundo espaço do género a abrir em Portugal. O primeiro foi em Coimbra.
São mais de 330 as atividades organizadas pelos museus e monumentos nacionais, assim como espaços museológicos, para assinalar o Dia Internacional dos Museus. Neste site pode saber quais são e onde as encontrar.
Já sabemos que a inteligência artificial traz benefícios, mas também riscos. A aposta deve passar por mais desenvolvimento científico, para integrar princípios éticos e tornar a IA sustentável, além de regulação e intervenção social, para promover o uso responsável e justo. No lado das vantagens, “a
Como é que a era digital e a inteligência artificial estão a alterar o talento? E porque é que a inovação ainda não deu um “abanão significativo” no sistema de ensino? Na sessão “TALENT” do primeiro dia do 33º Congresso da APDC sugeriram-se respostas.
O Movimento Menos Ecrãs, Mais Vida pediu uma audiência ao Ministro da Educação, onde pretende apresentar propostas para a regulação do uso de smartphones nas escolas portuguesas. Diz que é urgente que governo actue nas escolas portuguesas, tal como está a ser feito um pouco por todo o mundo.
As prova finais do 9.º ano vão realizar-se este ano em papel para garantir equidade a todos os alunos, enquanto as provas de aferição continuam a ser realizadas em formato digital, anunciou hoje o Governo.
O ministro da Educação, Ciência e Inovação reconheceu que há uma urgência em tomar a decisão em relação ao formato dos exames, sublinhando que está a ser feita "uma análise" e será tomada uma decisão "esta semana".
Dados de um novo estudo mostram a importância da transformação digital para as instituições de ensino superior em várias áreas, começando ao nível da oferta, mas passando igualmente pela difusão e produção cultural.
A realização das provas de aferição em suporte informático coloca em risco a estabilidade no sistema educativo, devido a diversos constrangimentos que afetam tanto alunos como professores, defende a Federação Nacional da Educação. Falta de computadores e problemas com internet e de apoio técnico são
“Ninguém fica para trás. Educação para todos” é o mote daquela que é a 15ª edição da Futurália, que pretende reforçar a importância da aprendizagem e da formação ao longo da vida, nomeadamente com a aquisição de competências digitais.
