O número de professores nacionais mais inovadores do mundo segundo a Microsoft mais que triplicou este ano. As escolas portuguesas empenhadas em levar a tecnologia para a sala de aula, ao abrigo do programa Showcase Schools, passaram a ser 26.
A Hair Coach liga-se ao seu terminal móvel no momento da escovagem e uma app móvel permite analisar uma série de técnicas e informações relativas à saúde do seu cabelo.
Os agrupamentos de escolas e instituições de ensino particular ainda podem juntar-se à iniciativa que a Direção-geral de Educação está a promover com o apoio de várias entidades para aplicar um método de ensino inovador no primeiro ciclo do ensino básico.
Carlos Zorrinho liderou o relatório do Parlamento Europeu que culminou hoje com a aprovação do projeto WiFI4EU, que pretende garantir ligações Wi-Fi gratuitas em toda a Europa. Em entrevista ao TEK explica as dificuldades mas também as ambições do projeto.
Chama-se Estação Hack e é o primeiro centro do género da rede social em todo o mundo. O objetivo é formar programadores e impulsionar o empreendedorismo naquele país.
Chama-se “Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória” e pretende ser um documento orientador, para as escolas, dos valores e competências que os jovens deverão ter adquirido no fim de 12 anos de escolaridade.
O protótipo do equipamento está criado e a ser testado sem recorrer a qualquer tipo de bateria, como é habitual nos telemóveis tradicionais. Este equipamento vai buscar energia às ondas rádio que existem um pouco por todo o lado.
Ao criarem uma parceria dirigida para a comunidade escolar, a Samsung Portugal e a Porto Editora lançam uma campanha em que, ao adquirir um Samsung Galaxy Tab A com S Pen ganha acesso à Escola Virtual de forma gratuita.
A gigante tecnológica quer ensinar os mais novos a lidar com os vírus, os scams e as restantes "armadilhas" a que nos sujeitamos quando navegamos na internet. E para isso, a empresa tem uma nova iniciativa de cidadania digital que está a levar às escolas nos EUA.
Lançado pela Google.org, SIC Esperança e Ayuda en Acción, o projeto GEN10S vai envolver 5.000 crianças e 500 professores de 40 escolas portuguesas do 2º ciclo.
A proposta é do Primeiro-ministro face ao novo programa INCoDe.2030, que junta vários ministérios, instituições de ensino e empresas no objetivo comum de melhorar as competências digitais dos portugueses: jovens e menos jovens, empregados e desempregados.
Cyberbulliying, sexting, smartphones, jogos interativos e redes sociais serão alguns dos temas “na mesa” no seminário “Novas tecnologias: Uso ou abuso?”
Mesmo tendo nascido e crescido já em ambientes onde as ferramentas digitais fazem parte do cenário normal, os jovens estão longe de estarem protegidos dos riscos online, defendem Ana neves e Pedro Marques neste artigo de opinião.
Do televisor aos telemóveis, passando pelos tablets e computadores portáteis, as crianças e jovens portugueses passam cada vez mais tempo “agarrados” a ecrãs e meios eletrónicos. Estes são muitas vezes usados como baby-sitter ou para acalmar e distrair as crianças durante a refeição.
Podia ter marcado verdadeiramente a política da educação em Portugal, mas acabou “mal aproveitado”. É a opinião de alguns sobre o pequeno computador portátil e, entre eles, a da sua criadora JP Sá Couto.
António Bob Santos defende neste artigo de opinião como pode ser valorizada a Propriedade Intelectual e dá alguns exemplos que podem ser aplicados a Portugal.
Identificar áreas de intervenção e promover uma educação, que acompanhe a evolução digital, é o objetivo do protocolo assinado com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Com ele “vão” várias das soluções da Fundação PT, com possibilidades renovadas.
Para que ninguém fique para trás na transformação digital que as economias estão a atravessar é preciso apostar numa formação diferente dos jovens nas escolas e dos trabalhadores nas empresas, defende o “patrão” de uma das maiores tecnológicas do mundo.
Portugal é considerado uma das referências europeias no que diz respeito à modernização das infraestruturas de telecomunicações, mas ainda há caminho a percorrer. Um dos responsáveis europeus envolvidos no Mercado Único Digital afirma que a concorrência e a cooperação são fundamentais.
A semana europeia dedicada à programação arranca já amanhã. Esta iniciativa da UE tem como função incentivar a aprendizagem das “artes computacionais” e estimular a formação de profissionais da área das Tecnologias da Informação, altamente procurados na Europa.
As novas redes são cada vez mais velozes e permitem entregar serviços cada vez mais digitalizados. Os negócios transformam-se, brotam novos paradigmas de atuação e emergem novos players que ameaçam o legado de muitas empresas. É preciso saber conjugar o físico e o “desmaterializado”.
Apesar de continuarem a ser feitos investimentos na modernização tecnológica das escolas portuguesa, há ainda um longo caminho a percorrer. Quem o diz é o próprio Secretário de Estado da Educação.
