A aposta do Governo na tecnologia é certa, embora existam cada vez menos computadores nas escolas. Porque as salas de aula do futuro assentam noutras premissas, diz um novo relatório do CNE.
Nas escolas vive-se uma competição, quase guerra, com a tecnologia, pela atenção dos alunos. Pedro Xavier Mendonça defende que a tecnologia deve ser usada como aliada do método pedagógico e que é tempo de pensar num Plano Educativo para a Tecnologia.
Foi lançada em 2014 e é usada por milhões de alunos desesperados que precisam de resolver problemas matemáticos. E isso está a ajudar no seu crescimento.
Ao longo da última década, o programa voltado para a promoção da correta utilização das TIC abrangeu mais de 500 mil alunos, em cerca de 12 mil sessões de esclarecimento, realizadas em mais de 3.200 escolas de todo o país.
As candidaturas já estão abertas para os cursos de formação em Lisboa, Porto, no Fundão e na Ilha Terceira, com 14 semanas intensivas em Java e JavaScript. Há bolsas para professores não colocados e outros apoios aos alunos.
Com 9.277 lugares disponíveis para candidaturas, ficaram preenchidas 7.461 vagas da área de estudos de “Engenharia e Técnicas afins”, que continua a estar entre as mais concorridas.
O programa está dividido numa componente online, com vídeos, jogos e exercícios de programação, e outra offline, com jogos interativos. Desta forma os mais novos passam de consumidores de tecnologia a criadores de tecnologia.
Um estudo desenvolvido pela DGEEC mostra que apenas 46% dos alunos do ensino superior terminam o curso nos três anos previstos. Os que entram com médias baixas são os que desistem mais.
Os agrupamentos de escolas e instituições de ensino particular ainda podem juntar-se à iniciativa que a Direção-geral de Educação está a promover com o apoio de várias entidades para aplicar um método de ensino inovador no primeiro ciclo do ensino básico.
O número de consumidores que pretende comprar livros, cadernos e restante material escolar através da internet fica muito perto de duplicar o valor do ano passado.
O número de vagas para o acesso às Universidades e Politécnicos voltou a subir este ano, sendo a maioria no Ensino Universitário. Os cursos técnicos e de Engenharia voltam a dominar.
Ao criarem uma parceria dirigida para a comunidade escolar, a Samsung Portugal e a Porto Editora lançam uma campanha em que, ao adquirir um Samsung Galaxy Tab A com S Pen ganha acesso à Escola Virtual de forma gratuita.
A organização Digital Promise relançou esta semana o seu Research Map que permite visualizar o que está a ser feito em edtech e tem ainda ferramentas adicionais.
São vários os motivos que levam os professores a sentirem-se “atropelados” pelo GEN10S, um processo que levanta muitas dúvidas, acusam, uma delas por atribuir responsabilidades de ensino a entidades privadas.
